教育部『嚴重特殊傳染性肺炎』（武漢肺炎）疫情停課在家可學習的網站及補課原則

 五、國民中小學得鼓勵學生利用下列網站進行居家線上學習：

(一)教育雲(網址：https://cloud.edu.tw/)。

(二)教育部因材網(網址：https://adl.edu.tw/)。

(三)CoolEnglish英語線上學習平臺(網址：https://www.coolenglish.edu.tw/)。

(四)國家教育研究院愛學網(網址：https://stv.moe.edu.tw/)。

(五)均一教育平臺(網址：https://www.junyiacademy.org/)

(六)PaGamO遊戲學習(網址：https://www.pagamo.org/)。

(七)LearnMode學習吧(https://www.learnmode.net/)

(八)臺北市酷課雲(網址：https://cooc.tp.edu.tw/)。

(九)高雄市達學堂(網址：http://drlive.kh.edu.tw/)。

(十)各直轄市、縣(市)政府建置之線上學習網站。

六、國民中小學因疫情停課者，其到校補課原則如下：

(一)完全補課：居家學習無法取代學校教學，停課班級均應擇定時間到校補課。各學習領域對學生學習發展同等重要，無主科或副科之區別，均應到校補課。

(二)課餘或假日時間補課：學校得利用假日(包括例假日、寒暑假等)，或正常上課日之課餘時間補課。

(三)得彈性調整上課日期：有全校停課必要者，得經學校課程發展委員會同意，彈性調整上課日期，分散於每週末或集中於寒暑假補足。各直轄市、縣(市)政府因全轄區停課補課需要，而有調整寒、暑假起訖日期必要者，依各級學校學生學年學期假期辦法第八條第二款第二目規定辦理。

七、國民中小學停課者，其學生請假及成績評量之原則如下：

(一)班級停課後，考量該班學生應另行到校補課，建議無需核予假別，且不列入出缺席紀錄。

(二)學生個人發燒疑似感染或確認感染者，應核予病假，以利其就醫，並建議不列入出缺席紀錄。

(三)為避免學生因爭取全勤獎或類似獎勵之榮譽而隱匿病情到校上課，建議該等獎勵不採計前款病假，並加強向學生宣導「生病應在家休養，以避免傳染他人」之正確防疫觀念。

(四)停課期間適值學期評量者，該班級於復課後，由學校補行評量，並以實際成績登錄。